Moniteur Éducateur - Monitrice Éducatrice H/F - Pupilles de l' Enseignement Public

Le poste de Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice au sein de l'EEAP à Vierzon consiste principalement à stimuler le développement des compétences des enfants et adolescents à travers des activités éducatives, sensorielles, artistiques et sportives adaptées à leurs projets personnalisés. L'intervenant doit garantir un environnement sécurisant tout en favorisant la communication, qu'elle soit verbale ou alternative, et en encourageant l'autonomie ainsi que l'autodétermination des jeunes.

En collaboration avec une équipe pluridisciplinaire, le professionnel participe activement à l'élaboration et au suivi des projets individuels, assurant une coordination efficace et des transmissions rigoureuses. Il joue également un rôle clé dans le lien avec les familles et les partenaires extérieurs, tout en oeuvrant pour l'inclusion sociale par l'organisation de sorties et le développement de partenariats locaux. Pour réussir dans ces missions, il est nécessaire de maîtriser les techniques d'accompagnement liées au polyhandicap et aux troubles associés, de savoir utiliser les outils de communication alternative et de faire preuve de grandes qualités humaines telles que l'empathie, la patience et la créativité.

L'EEAP de Vierzon est un Etablissement pour Enfants et Adolescents Polyhandicapés géré par l'association : Les PEP 18 fondée sur les principes de solidarité et d'utilité sociale. Sa mission est d'accueillir et d'accompagner jusqu'à 25 jeunes présentant une déficience motrice et mentale sévère. Le Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice contribue, au sein de l'EEAP (l'ISEP), à l'accompagnement global et individualisé des enfants et adolescents polyhandicapés, en favorisant leur bien-être, leur développement, leur autonomie et leur inclusion sociale, à travers des activités adaptées, un soutien quotidien et un travail en partenariat avec les familles, l'équipe pluridisciplinaire et les acteurs extérieurs tout en valorisant l'ouverture sur l'extérieur et l'inclusion sociale.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Diplôme d'Etat de moniteur éducateur,Connaissance de l'écosystème sanitaire, médico-social et social,Connaissance des principes de la bientraitance,Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement,Procédures d'urgence et de premiers secours,Droit de l'action sociale,Prévention des risques des personnes accompagnées,Règles de prévention des risques professionnels,Techniques d'accueil de la personne accompagnée,Techniques d'identification des besoins de la personne accompagnée,Techniques de communication non verbale,Techniques pédagogiques,Techniques de soutien émotionnel,Techniques de gestion de conflits,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Communiquer dans le cadre du travail d'équipe,Comprendre les intentions émotionnelles des autres et être capable de réagir de manière appropriée ou d'adapter son comportement en fonction,Etre capable de réagir de manière appropriée en adaptant son comportement,Comprendre les intentions émotionnelles des personnes accompagnées,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Accompagner et développer l'autonomie dans l'usage des outils numériques et des services digitaux,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif personnalisé,Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne,Concevoir et mener des activités éducatives pour une personne ou un groupe,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Contribuer à l'évaluation des activités éducatives,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Transmettre à la personne des informations relatives à son projet personnalisé,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Alerter, demander un appui ou un arbitrage,Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement,Gérer des situations de crise ou d'urgence,Gérer une situation conflictuelle,Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance,Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE),Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles,Respecter les normes éthiques et de confidentialité,Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'adultes handicapés ou de personnes âgées

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).

• Méthodes pédagogiques
• Créativité
• Travail en équipe
• Risques professionnels
• Logiciels bureautiques
• Autonomie
• Plan de prévention
• Gestion des conflits
• Normes d'hygiène
• Empathie
• Patience
• Procédures d'urgence et de premiers secours
• Techniques de communication non verbale